عرب وعالم / الامارات / صحيفة الخليج

90 % نسبة انتظام الطلبة مع بداية الفصل الدراسي الثاني

أبوظبي، دبي: شيخة النقبي، محمد نعمان
استقبلت مدارس الدولة، أمس الاثنين، طلبتها مع بداية الفصل الدراسي الثاني، وسط إجراءات إدارية وتعليمية منظمة، شملت توزيع الكتب المدرسية، وتنظيم الصفوف، وتفعيل إجراءات السلامة والصحة العامة.
أعلنت إدارات مدرسية في دبي انتظام الطلبة بنسبة تتجاوز 90%، فيما رصدت بعض المدارس غياباً محدوداً لبعض الطلاب، ما دفعها إلى التواصل الفوري مع أولياء الأمور وفق الإجراءات المتبعة لرصد الغياب المبكر والتأخر عن الحصص الدراسية.
وأكد مديرو مدارس التزامهم الكامل بتعليمات فيما يتعلق بالجدول الزمني للدوام الرسمي، بدءاً من طابور الصباح وحتى نهاية اليوم الدراسي، نافين ما تم تداوله على وسائل التواصل الاجتماعي عن انصراف الطلبة قبل المواعيد الرسمية، ومؤكدين الالتزام الكامل بالحصص الزمنية المحددة لكل مرحلة دراسية.
وقالت غدير أبوشمط، مديرة مدرسة «جيمس الخليج» بدبي، إن اليوم الدراسي الأول تم تنظيمه وفق خطط مدروسة لتسهيل استقبال الطلبة، وتوجيههم إلى الصفوف، ودمجهم سريعاً لمتابعة الدروس وتوزيع الكتب الدراسية بشكل منظم. وأضافت أن الفرق التعليمية والإدارية تابعت انتظام الحضور، مع بروتوكولات الصحة والسلامة الموصى بها، لضمان بيئة تعليمية آمنة.
أجواء إيجابية
أكدت سعاد أبوحرب، مديرة مدرسة دبي الوطنية، أن عودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة بعد إجازة الشتاء جاءت في أجواء إيجابية ومشجعة، عكست حرص الطلبة وأولياء الأمور على استئناف المسيرة التعليمية بكل جدية وحماس.
وأوضحت أن اليوم الأول من الدوام الدراسي شهد تنظيماً سلساً وانضباطاً واضحاً في جميع المراحل الدراسية، حيث استقبلت المدرسة طلبتها بخطط مدروسة لضمان انتقال مريح وآمن من أجواء الإجازة إلى أجواء التعلم، مع التركيز على الدعم النفسي والتحفيز الأكاديمي.
وأضافت أن نسبة حضور الطلبة كانت مرتفعة جدا وتجاوزت 97%، وهو ما يعكس وعي المجتمع المدرسي بأهمية الالتزام والانخراط المبكر في الفصل الدراسي، كما أشادت بجهود الكادرين الإداري والتعليمي في الاستعداد المسبق لعودة الطلبة، من خلال تهيئة المدرسية، ومراجعة الخطط التعليمية، وضمان جاهزية الصفوف والمرافق.
تنقلات الطلبة
في سياق متصل، أعلنت إدارات مدرسية، عبر تعميمات مباشرة لأولياء الأمور، فتح باب التنقلات بين المدارس الحكومية والخاصة وفق الضوابط المعتمدة من الوزارة، مع تأكيد الالتزام بالشروط المتعلقة بمكان السكن والقرب من المدرسة الجديدة.
فيما قامت بعض المدارس الخاصة بتعديل مرن في الجدول الزمني مع انطلاقة أول يوم دراسي بالفصل الثاني، وذلك بناء على رغبة أولياء الأمور
أيضا، شهدت المدارس الحكومية والخاصة في أبوظبي، التي تتبع المنهاج الوزاري، صباح أمس الاثنين، انطلاقة منتظمة للفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2025–2026، وسط جاهزية شاملة ومتكاملة لضمان سير العملية التعليمية بكفاءة وانتظام، أسهمت في استقبال الطلبة بسلاسة، وتنظيم الحصص الدراسية وفق الجداول المعتمدة، مع الالتزام بالإجراءات المعمول بها.
وأكدت إدارات المدارس ل«الخليج» أن الدوام يستمر حتى 2:30 بعد الظهر، وأن الحضور في اليوم الأول كان كالمعتاد بأكثر من 91%، ما يعكس حرص الطلبة وأولياء الأمور على العودة الجادة إلى مقاعد الدراسة بعد إجازة الفصل الدراسي الأول، إضافة إلى الجهود المبذولة من الكوادر التعليمية والإدارية لضمان بداية قوية للفصل الجديد، هذا وحرص العديد من أولياء الأمور على مرافقة أبنائهم الطلبة بالذات طلبة الحلقة الأولى إلى المدارس في أول يوم دراسي من الفصل الدراسي الثاني.
وقالت لمياء النجار، مديرة إحدى المدارس، إن الحضور في أول يوم دراسي كان ممتازاً، مشيرة إلى أن سير اليوم الدراسي جاء بشكل طبيعي ومنظم، وأضافت أن الانصراف سيتم في الوقت المعتاد كأي يوم دراسي، بما يعكس جاهزية المدرسة والتزامها بالخطة التشغيلية المعتمدة.
من جانبه، أوضح فؤاد المرسومي، مدير مدرسة، أن اليوم الأول سجل نسبة حضور عالية بين الطلبة، لافتاً إلى أنه تم توزيع الكتب الدراسية على جميع الطلبة منذ اليوم الأول، بما يضمن انطلاقة تعليمية فاعلة دون تأخير، ويساعد الطلبة على متابعة الدروس منذ الحصص الأولى.
بدوره، ذكر حاتم درويش، مدير مدرسة، أن نسبة الحضور في اليوم الأول بلغت 91%، مؤكداً الانتهاء من توزيع الكتب الدراسية، والاستعداد الكامل لمتابعة الخطة التعليمية للفصل الثاني وفق الأهداف الموضوعة.
وبحسب الجدول الزمني المعتمد من وزارة التربية والتعليم، يستمر الفصل الدراسي الثاني لمدة 10 أسابيع، ، فيما تبدأ إجازة نهاية الفصل وإجازة الربيع من 16 حتى 29 مارس.

ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة صحيفة الخليج ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من صحيفة الخليج ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.

قد تقرأ أيضا