القاهرة:«الخليج»

أطلقت وزارة التربية والتعليم المصرية أول منهج لرياض الأطفال لمدارس التربية الفكرية، وذلك في خطوة تعد الأولى من نوعها.

يذكر أن هذه المدارس متخصصة في تعليم الأطفال ذوي الهمم والإعاقة في مصر.

وقالت الوزارة إن هذه الخطوة تستهدف إحداث نقلة نوعية في مسار التعليم الدامج، حق جميع الأطفال في تعليم عادل ومتكافئ، وتتم ضمن جهود الوزارة للاهتمام بالأطفال ذوي الهمم والإعاقة، حيث جاءت بعد سلسلة من الخطوات الداعمة لهم، وتضمنت إعفاء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من المصروفات الدراسية، ورفع كفاءة مركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأوضحت الوزارة المصرية أن هذه المناهج تم إعدادها على يد خبراء مصريين من الإدارة المركزية للتعليم العام، وخبراء الإعاقة بالإدارة العامة للتربية الخاصة، وبالتعاون مع خمس جامعات مصرية، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف».

وأوضحت الوزارة أن أهمية هذه المناهج تكمن في التركيز على النمو المتكامل للطفل: العقلي، واللغوي، والاجتماعي، والحركي، والانفعالي، بما يتناسب مع قدراته واحتياجاته، ودعم دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في العملية التعليمية، من خلال أنشطة عملية وتفاعلية تراعي الفروق الفردية، وتنمية مهارات الحياة اليومية للأطفال، بما يساعدهم على الاستقلالية والتكيف مع البيئة المحيطة، وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن هذه الخطوة تستهدف أيضاً إعداد معلمات رياض الأطفال بأدوات تعليمية حديثة وأساليب مبتكرة للتعامل مع الفئات المختلفة، بالإضافة إلى تعزيز القيم الإيجابية والسلوكيات السليمة لدى الأطفال في هذه المرحلة المبكرة، بما يرسخ مبادئ الانتماء والاحترام والتعاون.