عقدت الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية المنتدى الدولى الأول لنظم التقييم الإلكترونية بعنوان "التحديات والفرص" وذلك بإحدى الفنادق الكبرى بالقاهرة، بهدف جمع الخبراء والمفكرين والمبتكرين فى مجال نظم التقييم الإلكترونية لمناقشة واستكشاف التحديات والفرص فى هذا المجال لتبادل الخبرات مما يساعد فى اتخاذ قرارات تطويرية وتحسينية مستنيرة.
شمل المنتدى مجموعة من الكلمات الرئيسة من قبل العديد من الشخصيات البارزة، ومنهم الدكتور معتز خورشيد وزير التعليم العالى الأسبق الذى تحدث عن رؤية معرفية رقمية لمستقبل التعليم العالي، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم الذى تحدث عن الذكاء الاصطناعى وتحول نظم التعليم، تجربة الاختبارات الالكترونية وبنوك الأسئلة فى مصر التى قدمها الدكتور رمضان محمد رمضان مساعد وزير التربية والتعليم، ورفعت فياض مدير تحرير أخبار اليوم عن التعليم الإلكترونى ما له وما عليه، كما تم تقديم جلسات مختلفة تسلط الضوء على تجربة الجامعة المصرية للتعلم الإلكترونى الأهلية فى تطبيق نظم التقييم الإلكترونية قدمها الدكتور طارق حجازى حجازى أستاذ مساعد بكلية الدراسات التربوية بالجامعة المصرية للتعلم الإلكترونى الأهلية والدكتور كمال حمزة مدير برنامج تكنولوجيا المعلومات، وكذلك تجارب دولية فى تطوير بنوك الأسئلة والاختبارات المقننة التى قدمها الدكتور زاركوفوكميروفيتش، وانتهى اليوم بجلسة حوارية تسلط الضوء على الابتكار والتحديات فى نظم التقييم الإلكترونية فى إطار التعليم الرقمي، بمشاركة خبراء فى هذا المجال الأساتذة الدكتورة نهى عزمى عميد كلية السياحة والفنادق بجامعة مدينة السادات وهانى الشاذلى المدير الإدارى لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا فى معهد إدارة المشاريع PMI والدكتور محمد عبداللطيف الخبير فى نظم التقييم الإلكترونى وباحث بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى وأدار الجلسة الدكتور طارق حجازى الأستاذ المساعد بالجامعة المصرية للتعلم الإلكترونى الأهلية.
وفي سياق متصل صرح الدكتور هشام عبدالسلام رئيس الجامعة أن المنتدى يعتبر فرصة فريدة للمختصين والمهتمين بتطوير استراتيجيات التعليم، حيث وفر المنتدى منصة لمشاركة التجارب والآراء حول نظم التعلم الإلكتروني، مما يساعد الآخرين في اتخاذ قرارات مستنيرة تسهم في تحسين جودة النظم المعتمدة وتطويرها بشكل مستمر وكذلك تعزيز التواصل وتبادل الخبرات وبناء مجتمع متطور.
وأضاف أن سر نجاح التجربة الفريدة للجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية يكمن – ضمن العديد من العوامل - في توفر التكنولوجيا اللازمة لدعم التعلم وكذلك جودة المحتوى الأكاديمي ومدى تطابقه مع المعايير الأكاديمية بالإضافة إلى تحديث المحتوى باستمرار ليعكس التطورات الحديثة في المجال كذلك تنوع طرق التدريس واستراتيجياته مع توفير الإرشاد الأكاديمي. كذلك معايير التقييم والاختبارات الخاصة بالطالب كي تعكس مستواه الفعلي وتوفير فرص لممارسة الأنشطة الطلابية والتدريب العملي للطلاب بالإضافة إلى قياس تجارب الطلاب أنفسهم عن طريق استبيانات تقيس مدى رضائهم حول تجربتهم الأكاديمية. وختامًا التطوير المهني وإعداد الطلاب لسوق العمل.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
