الارشيف / اخبار التعليم / لحظات نيوز

شرح تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل للأطفال بالامثلة

كيف يمكن شرح تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل للأطفال؟ وما هي أبرز الأمثلة عليهم؟ دائمًا ما يختلط على الأطفال الكلمات التي بها تاء تأنيث والكلمات التي بها تاء فاعل، وذلك للتشابه الشديد بينهم بالنسبة للأطفال، لذلك من خلال موقع      لحظات نيوز سنشرح الفرق ما بين تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل بطريقة مبسطة تتناسب مع الأطفال مع ذكر أمثلة عليهم.

شرح تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل للأطفال بالامثلة

شرح تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل للأطفال بالامثلةدائمًا ما نجد أن الأطفال غير قادرين على التمييز بين تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل، ويرجع السبب في ذلك إلى أنهما يشتركان في دخولهم على آخر الفعل الماضي، كما يظهر في الفعل التالي: (لعبَتْ – لعبْتُ)، ومن خلال المثال السابق سوف نشرح تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل للأطفال بالامثلة فيما يلي:

اقرأ أيضًا: أمثلة على اسم الفاعل واسم المفعول وشرح الدرس في اللغة العربية

1- شرح تاء التأنيث الساكنة للأطفال

إن تاء التأنيث الساكنة تضاف إلى الكلمة لتكون علامة على تأنيث الفعل أي أنها تشير إلى أن الفاعل مؤنث، وتتميز بأنها تكون تاء ساكنة والحرف الذي يسبقها يكون مفتوح، ومن أهم الأمثلة على تاء التأنيث نذكرها لكم فيما يلي:

  • كتبَتْ مريم الواجب.
  • لعبَتْ إيلين في الحديقة.
  • أكلَتْ نسيم طعامها.
  • شربَتْ ليان الحليب.
  • حفظَتْ ليلى القرآن.
  • رسمَتْ ندى لوحة جميلة.
  • شاركَتْ فرح ألعابها مع زملائها.

اقرأ أيضًا: الفرق بين تاء التأنيث وتاء الفاعل

اقرأ أيضًا: الفرق بين الصفة المشبهة واسم الفاعل

2- شرح تاء الفاعل للأطفال

في إطار شرح تاء التأنيث الساكنة وتاء الفاعل للأطفال بالامثلة، وبعد أن تعرفنا على تاء التأنيث يجدر بنا القول إن تاء الفاعل تختلف عن تاء التأنيث في أنها عبارة عن ضمير من ضمائر الرفع المتصلة.

تكون تاء الفاعل متحركة أي في نهايتها (ضمة، أو فتحة أو كسرة)، ويكون الحرف الذي يسبقها ساكن، ومن أهم الأمثلة على تاء الفاعل نذكرها فيما يلي:

  • المتكلم المفرد ينتهي الفعل بالضمة، مثل: لعبْتُ.
  • المخاطب المذكر ينتهي الفعل بالفتحة، مثل: لعبْتَ.
  • المخاطب المؤنث ينتهي الفعل بالكسرة، مثل: لعبْتِ.

شرحنا الفرق ما بين تاء التأنيث الساكنة، وتاء الفاعل المتحركة بطريقة مبسطة، مما يسهل على الأطفال استيعابها، مع ذكر العديد من الأمثلة التي تزيد من إيضاع الفرق، ويمكن أثناء الشرح جعل الأطفال يلعبون سويًا ويقوموا بذكر بعض الكلمات التي بها تاء التأنيث، وأخرى تاء الفاعل لتثبت لديهم المعلومة.

نسخ الرابط تم نسخ الرابط

إتبعنا

Google News

ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة لحظات نيوز ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من لحظات نيوز ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.