أكدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر وخبيرة في الشؤون الأسرية، أنه مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد، أعلنت وزارة التربية والتعليم عن لائحة جديدة للانضباط المدرسي تهدف هذه اللائحة إلى تنظيم العلاقة بين جميع أطراف العملية التعليمية، بما في ذلك المعلمين وأولياء الأمور وإدارة المدرسة. ويساهم ذلك في خلق بيئة تعليمية تتسم بالاحترام والانضباط، وتعزيز السلوكيات الإيجابية كما تركز اللائحة على توفير بيئة تعليمية آمنة ومشجعة للطلاب، خالية من المضايقات والتنمر والتمييز، مع الالتزام بمعاملة تربوية مناسبة.

أوضحت الحزاوي أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسية سيساعد في استعادة المدرسة لدورها التربوي، متماشياً مع مسمى وزارة التربية والتعليم، حيث إن التربية تأتي قبل التعليم. وأشارت إلى أن الأيام الأخيرة شهدت انتشار سلوكيات غير منضبطة في المدارس، مثل العنف والتنمر، والتخريب المتعمد لمحتويات المدرسة، والغياب بدون عذر، بالإضافة إلى تقاليع اللباس ولون الشعر، وعدم احترام المعلم.

وأضافت الحزاوي أن التعديلات في لائحة الانضباط المدرسية أصبحت أكثر شمولاً، حيث تم تقسيمها إلى أربعة مستويات تبدأ بالمخالفات البسيطة التي تؤثر على الطالب نفسه، مروراً بالمخالفات متوسطة الخطورة، ثم المخالفات الخطيرة، وانتهاءً بالمخالفات شديدة الخطورة التي تُعتبر انتهاكاً للقانون.

كما أشادت بوجود نظام تدريجي للعقوبات يتناسب مع نوع الفعل، بالإضافة إلى إمكانية تقديم الطالب أو ولي الأمر تظلم ضد العقوبة، مع الالتزام بالبت في هذه الشكاوى، مما يسهم في تحقيق العدالة والشفافية وبناء الثقة.

ولم تغفل الحزاوي دور أولياء الأمور كشركاء في العملية التعليمية، حيث لهم دور كبير في تصحيح السلوكيات الخاطئة.

وأكدت على ضرورة أن تعمل الوزارة على تفعيل اللائحة في جميع المدارس لضمان استقرار العملية التعليمية، من خلال تشكيل لجان للمتابعة وتطبيق إجراءات صارمة ضد المدارس التي تتهاون في التنفيذ. وأشارت إلى أن اللائحة تمثل عقداً بين الطالب وولي الأمر من جهة ووزارة التربية والتعليم من جهة أخرى، لذا يُفضل أن يوقع ولي الأمر على علمه بمحتوياتها، وكذلك الطالب، ليكونا على دراية بحقوقهما وواجباتهما والنتائج المترتبة على الإخلال بتلك الالتزامات، مشددة على أن "من أمن العقاب أساء الأدب".

اختتمت الحزاوي بالقول إنه من المتوقع أن يكون هذا العام الدراسي من أفضل الأعوام وأكثرها انضباطًا إذا تم تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بشكل صحيح.

ومن المهم الإشارة إلى أن وزارة التعليم قد أوضحت أن لائحة الانضباط المدرسي تحدد مخالفات السلوك، والتي تُقسم إلى أربعة مستويات بناءً على درجتها وشدة خطورتها.

تستند هذه اللائحة إلى قانون التعليم وقانون الطفل والإرشادات، حيث يتم تحديد عقوبة لكل مخالفة على النحو التالي:

**مخالفات الدرجة الأولى (البسيطة):**
- التأخر عن الطابور الصباحي أو عدم المشاركة فيه دون عذر مقبول.
- التأخر عن الحضور في الوقت المحدد لبدء الحصة الدراسية دون عذر مقبول.
- عدم الالتزام بالزي المدرسي أو الرياضي الخاص بالمدرسة دون عذر مقبول.
- تطويل الشعر للأولاد أو قصات الشعر الغريبة للبنين والبنات.
- عدم إحضار الكتب والأدوات المدرسية دون عذر مقبول.
- عدم اتباع قواعد السلوك الإيجابي داخل الصف وخارجه، مثل عدم المحافظة على الهدوء والانضباط أثناء الحصة.
- النوم أثناء الحصة الدراسية أو الأنشطة الرسمية دون مبرر، بعد التأكد من الحالة الصحية للطالب.
- تناول الطعام أثناء الحصص أو طابور الصباح دون مبرر أو إذن.
- عدم الالتزام بتسليم الواجبات والتكليفات في الوقت المحدد.

**مخالفات الدرجة الثانية (المتوسطة):**
- التغيب عن المدرسة دون عذر مقبول في أي وقت، بما في ذلك قبل وبعد الإجازات والعطل.
- الدخول والخروج من الفصل أثناء الحصة دون استئذان.
- عدم حضور الأنشطة والفعاليات المدرسية دون عذر مقبول.
- التحريض على الشجار أو تهديد الزملاء.
- ارتكاب أفعال تتعارض مع الآداب العامة أو النظام العام بالمدرسة.
- الكتابة على الأثاث المدرسي أو مقاعد الحافلات، وإحضار الهاتف المحمول أو إساءة استخدام وسائل الاتصال.

**مخالفات الدرجة الثالثة (الخطيرة):**
- التنمر بأنواعه.
- الغش أو الشروع فيه.
- نقل ونسخ الواجبات والتقارير ونسبتها لنفسه.
- الإساءة اللفظية والتطاول على الطلاب أو العاملين.
- التدخين داخل المدرسة وحيازة أدواته.
- الخروج من المدرسة دون إذن.
- الهروب من المدرسة أثناء اليوم الدراسي.
- محاولة التشهير بالزملاء والعاملين في وسائل التواصل الاجتماعي.
- انتحال صفة الغير في المعاملات المدرسية.
- تزوير الوثائق الخاصة بالمدرسة وإتلاف الأثاث والأدوات.

**مخالفات الدرجة الرابعة (شديدة الخطورة):**
- ارتكاب أفعال تمثل جرائم جنائية يعاقب عليها القانون.

**العقوبات وفق لائحة الانضباط المدرسي:**
- التنبيه الشفوي.
- التنبيه الكتابي.
- تكليف الطالب بمهام مدرسية إضافية بعد انتهاء اليوم الدراسي.
- خصم بعض أو كل درجات السلوك في مادة أو أكثر.
- تحويل الطالب للإخصائي الاجتماعي.
- استدعاء ولي الأمر.
- الفصل المؤقت من المدرسة لمدة أسبوع أو أسبوعين أو حتى نهاية الفصل الدراسي.
- النقل تأديبيًا إلى مدرسة أخرى.
- إيقاف قيد الطالب في المدارس.
- الانتقال إلى نظام تعليم المنازل أو نظام التأهيل المهني في حال نفاد جميع وسائل العلاج.